Il Laboratorio teatrale, caratterizzato dalla narrazione di fiabe, si basa sul gioco espressivo, all’interno del quale i bambini potranno sperimentare diversi ruoli e vivere attraverso di essi molteplici stati d’animo.
In un contesto emotivamente protetto il bambino sperimenterà la possibilità di andare dal reale al fantastico e dal fantastico al reale.
Partendo dal “C’era una volta...”, ogni bambino può giocare con i personaggi della storia, calarsi nei panni dei “buoni”, identificandosi con loro, oppure giocare con i “cattivi” (es: un drago o una strega, che saranno poi sconfitti), esorcizzando le paure in un contesto protetto e rassicurante.
Ogni singolo viaggio nel mondo delle fiabe
è sempre un viaggio di crescita.
TIPOLOGIE DEI RACCONTI E LORO DESTINATARI
| Destinatari | Tipologia di fiaba | Finalità |
|---|---|---|
| 3 anni | “Favole Classiche” Cappuccetto Rosso; Sette capretti; Tre porcellini. |
Narrazione e affabulazione, comprensione della favola, confronto con i diversi personaggi. Sperimentazione di diversi stati d’animo con l’aiuto di diversi materiali. |
| 4-6 anni | “Favole di paura” Pescatore Kalì; Avventure di Niso. |
Dare la possibilità al bambino di affrontare e sperimentare personalmente le proprie paure. Attraverso la narrazione e affabulazione, si confronterà con i personaggi cattivi e quello che rappresentano (streghe, draghi, buio…). |
| 4-6 anni | “Favole dal mondo” Legenda degli Indiani d’America; Le avventure di Biko e Bika. |
Narrazione e affabulazione, conoscenza di usi e costumi dei Paesi del Mondo. |
| 3-6 anni | “Miti e leggende” Miti Greci, La nascita di Roma. |
Con l’aiuto del gioco teatrale ai bambini verranno proposti racconti storici sottoforma di affabulazione permettendo loro di avvicinarsi ai miti e leggende delle varie culture. |
STRUTTURA DEGLI INCONTRI
Il progetto è realizzabile con un minimo di 13 incontri e un massimo di 27. Questa struttura tiene in considerazione i tempi del bambino in un percorso di crescita.
Le ipotesi di lavoro potranno essere valutate insieme alle insegnanti e prevedono 1 INCONTRO SETTIMANALE, della durata di un'ora per ogni gruppo/classe.
Alla conclusione del progetto verrà realizzato uno SPETTACOLO per i genitori GRATUITO, con consegna di un DVD per ogni sezione.